हल्द्वानी प्रशासन का बड़ा एक्शन
Haldwani: उत्तराखंड के जिले हल्द्वानी में छात्रों की सुरक्षा को लेकर जिला प्रशासन ने बड़ी कार्रवाई की है। जिलाधिकारी ललित मोहन रयाल के निर्देश पर प्रशासन, फायर विभाग और जिला विकास प्राधिकरण की संयुक्त टीम ने शहर के कई प्रमुख कोचिंग सेंटरों का अचानक निरीक्षण किया। जांच के दौरान कई संस्थानों में अग्नि सुरक्षा नियमों की अनदेखी सामने आई। इसके बाद प्रशासन ने सात बड़े कोचिंग सेंटरों को तत्काल प्रभाव से सील कर दिया। वहीं एक अन्य संस्थान को तय समय के भीतर सभी सुरक्षा मानकों को पूरा करने के निर्देश दिए गए हैं।
हाल ही में लखनऊ के एक कोचिंग संस्थान में हुए भीषण अग्निकांड के बाद पूरे प्रदेश में कोचिंग सेंटरों की सुरक्षा व्यवस्था की समीक्षा की जा रही है। इसी के तहत हल्द्वानी में भी विशेष अभियान चलाया गया। प्रशासन का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना था कि विद्यार्थियों को पढ़ाई के दौरान सुरक्षित वातावरण मिले और किसी भी आपात स्थिति में उन्हें सुरक्षित बाहर निकाला जा सके।
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निरीक्षण अभियान का नेतृत्व सिटी मजिस्ट्रेट एपी वाजपेयी, एसडीएम मोनिका आर्या, जिला विकास प्राधिकरण के सचिव मनीष कुमार और फायर विभाग की टीम ने किया। अधिकारियों ने भवन की सुरक्षा व्यवस्था, आपातकालीन निकास, अग्निशमन यंत्र, फायर अलार्म सिस्टम और फायर विभाग की एनओसी समेत कई जरूरी व्यवस्थाओं की जांच की। अचानक हुई इस कार्रवाई से कई कोचिंग संचालकों में हड़कंप मच गया।
जांच के दौरान कई कोचिंग संस्थानों के पास फायर एनओसी नहीं मिली। कुछ जगहों पर अग्निशमन उपकरण अधूरे थे, जबकि कई संस्थानों में आपातकालीन निकासी की व्यवस्था भी सुरक्षा मानकों के अनुरूप नहीं थी। इन गंभीर कमियों को देखते हुए प्रशासन ने सात बड़े कोचिंग सेंटरों को सील कर दिया। एक अन्य संस्थान को सभी कमियां दूर करने के लिए निर्धारित समय दिया गया है।
प्रशासन ने साफ किया है कि विद्यार्थियों की सुरक्षा से किसी भी तरह का समझौता नहीं किया जाएगा। अधिकारियों के अनुसार, जिन संस्थानों में बड़ी संख्या में छात्र पढ़ाई करते हैं, वहां सभी सुरक्षा नियमों का पालन अनिवार्य है। सिटी मजिस्ट्रेट एपी वाजपेयी और विकास प्राधिकरण के सचिव मनीष कुमार ने कहा कि यह अभियान आगे भी लगातार जारी रहेगा। प्रशासन का लक्ष्य केवल कार्रवाई करना नहीं, बल्कि यह सुनिश्चित करना है कि हर छात्र सुरक्षित और नियमों के अनुरूप बने शैक्षणिक माहौल में शिक्षा प्राप्त कर सके।
